Se trata de la construcción de un Omnipoliedro en el patio del instituto.
En el interior se encuentra el octaedro (barras de color amarillo), sus vértices se sitúan en el centro de las aristas del tetraedro (en rojo).
Los cuatro vértices del tetraedro coinciden con otros tantos del cubo (en verde).
Las aristas del cubo se encuentran sobre las caras del dodecaedro (en morado), y por último, el icosaedro (en azul) proporciona rigidez al dodecaedro cuando las aristas de ambos se cortan en los puntos medios.
Es una actividad propuesta para el alumnado de Secundaria, preferentemente para el que cursa 2º o 3º de ESO, puesto que en nuestro centro hemos distribuido los contenidos de geometría en las propuestas pedagógicas de ambos cursos.
Dedicamos la primera evaluación de 2º ESO al estudio de la geometría descriptiva plana, y parte de la tercera evaluación de 3º ESO a la geometría descriptiva en el espacio.
Como habéis podido comprobar, la actividad resulta muy divertida puesto que todos, profesorado y alumnado, podemos pasar un rato al aire libre, aprendiendo geometría a través de la manipulación y del trabajo en equipo.
